判断创造性看说明书权威专家揭秘创造性看说明书一目了然解读
本文目录
- 谈创造性思维的分论点？
- 创造性的新意识必须有准备期和什么？
- 创造性思维是一种新颖而具有价值运用了什么说明方法？
- 举例说明为什么创造性是决定科学论文或著作价值的最根本标准之一？
- 如何理解新技术是一种创造性的毁灭力量？
谈创造性思维的分论点？
创造性思维的分论点
1：以一个选择题为引子，引发下文的议论。
2：说明选择题的答案不是唯一的。
3：由数学问题推而广之，说明“事物的正确答案不止一个”。
4：过渡段，承上启下。上句总领前文；下句发问，引出对创造型思维必备条件的论述。
5：论述创造性思维要有渊博的知识，因为知识的组合能形成新的创意。
6：论述创造性思维要有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识以及持之以恒地进行各种尝试的毅力。
7：列举谷登堡发明印刷机和排版术的事例。具体有力地论证了创造性思维在于不断运用新知识、探求新事物的意识和态度的观点，增强说服力。
8：列举罗兰•布歇内尔发明游戏机的事例。具体有力地论证了创造性是思维在发明创造中的作用。
9：用两个问句过渡，重在明示作者进一步论述的内容。
10：引用某心理学专家小组调查研究的结论。
创造性的新意识必须有准备期和什么？
创造性的新意识必须有准备期和酝酿期。
创新思维是一种由此及彼、由表及里、举一反三、融会贯通的思维的连贯性和发散性。
创新思维的过程：
(一)准备阶段这是创造性思维活动的第一阶段。这一阶段主要是收集和整理资料，储存必要的知识和经验，准备必要的技术、设备及其它有关条件等。对于任何领域的创造，都必须首先对前人在这个领域内所积累的知识和经验有比较完全的了解，必须对必要的塞础和专业知识进行深入学习(例如，爱迪生为发明电灯，所收集的有关资料据说竟写了200本笔记，总计达4万页之多)，因此，就创造性思维的整个过程而言，准备阶段是它起点的第一步。
(二)酝酿阶段这一阶段主要对前一阶段所获得的各种资料、知识进行消化和吸收，从而明确问题的关键所在，并提出解决问题的各种假设与方案。在这个阶段中，有些问题虽然经过反复思考。酝酿，但仍未获得完满解决，思维常常出现“中断”、想不下去的现象。这些问题仍会不时地出现在人们头脑中，甚至转化为潜意识，这样，就为第三步(顿悟阶段)打下基础。不少创造者在这一阶段往往表现为狂热或如痴如醉状态。我们所非常熟悉的牛顿煮手表、安培不认识自己的家门以及黑格尔一次思考问题竟在同一地方站了一天一夜等故事，都充分说明了处于这一思维阶段中的人，常常被认为是“某种程度上的狂人”。
(三)顿悟阶段有人曾把这一阶段称为狭义的创造阶段或“真正的创近阶段”。由于经过前一阶段的充分酝酿，在长时间的思考后，思维常常会进入“豁然开朗”的境地，从而使问题得到突然解决。这种现象心理学上称为“顿悟”或“灵感”。灵感的出现无疑对问题的解决十分有利，然而，灵感是在上一阶段的长期思考或过量思考的基础上才会产生的，没有苦苦的“过量思考”，灵感是决不会到来的。
(四)验证阶段这一阶段又叫做表现阶段，也就是把前面所提出的假设、方案;通过理论推导或者实际操状来格验它们的正确性、合理性和可靠、可行件，从而付诸十实践，通过检验，很可能会把原来的假设方案全部否定，也有可能做部分地修改或补充。因此，创造性思维常常不可能一举就获得完满的成功。
创造性思维是一种新颖而具有价值运用了什么说明方法？
是的，创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。
创新思维的本质在于用新的角度、新的思考方法来解决现有的问题。一个产品创新，就是生产一种新的产品，要采取一种新的生产方法。工艺创新，要开辟市场，市场开拓的创新。要采用新的生产要素，要素创新。
举例说明为什么创造性是决定科学论文或著作价值的最根本标准之一？
论文的创造性是反映出作者对客观事物研究的独到理解和观点，其有着新理论、新设想、新方法、新定理，甚至能够调补某个领域的空白。
创造性是科学论文的灵魂，核心和生命力之所在，也是评价科学论文价值的根本标准。
文献性是指一些学术论文可以长期保存，供检索和查阅，作为后人进行更深入研究、探讨时的借鉴。这种论文往往具有长期使用、参考的价值
如何理解新技术是一种创造性的毁灭力量？
这句话说明新技术既具创新性，又具毁灭性。
创新性表现在：新技术发明可以改变人类生产生活的方式及质量，改变社会制度，改变人类的思维、观念和对世界的认识，改变着整个世界。
毁灭性表现在：技术更新具有加速度的特质，使人们陷入更高、更快、更强的单项技术目标误区，脱离民众精神力，成为与人对立的异化力量。